Увлечём вашего ребёнка шахматами с первого урока
Знакомство (5 мин)
Педагог устанавливает эмоциональный контакт
Педагог устанавливает эмоциональный контакт
Диагностика уровня (5 мин)
Выясняем, насколько ребёнок знаком с шахматами
Выясняем, насколько ребёнок знаком с шахматами
Основная часть (20 мин)
Задания и игровые элементы — по уровню
Задания и игровые элементы — по уровню
Игра (5-7 мин)
Пробуем в деле: ладейный, слоновый бой или полные шахматы
Пробуем в деле: ладейный, слоновый бой или полные шахматы
Рефлексия (2 мин)
Что понравилось? Что нового узнал?
Что понравилось? Что нового узнал?
Обратная связь для родителей (10 мин)
Расскажем о результате, дадим рекомендации
Расскажем о результате, дадим рекомендации
Оценку готовности к занятиям
Рекомендации по развитию
Персональную карту наблюдений
Общение и участие в коллективной игре
Реакция на ошибки и проигрыш
Настойчивость в решении задач
Умение концентрироваться
Уровень логического мышления
Профессиональные шахматы — это путь не для всех.
А вот внимание, логика, упорство, умение мыслить — нужны каждому.
Мы не ставим цель побеждать в турнирах.
Мы хотим, чтобы ребёнку было интересно и полезно.
А вот внимание, логика, упорство, умение мыслить — нужны каждому.
Мы не ставим цель побеждать в турнирах.
Мы хотим, чтобы ребёнку было интересно и полезно.
Анна, мама 7-летнего Артёма
«Я боялась, что он не усидит. Но педагог нашёл подход с первой минуты. Артём потом весь вечер рассказывал о „пешечном бою“. Мы остались!»
«Я боялась, что он не усидит. Но педагог нашёл подход с первой минуты. Артём потом весь вечер рассказывал о „пешечном бою“. Мы остались!»
Олег, папа 10-летней Маши
«Очень удивило, как грамотно всё устроено. И с ребёнком позанимались, и мне объяснили, что дальше. Порадовало, что не уговаривали записаться — просто дали полную картину.»
«Очень удивило, как грамотно всё устроено. И с ребёнком позанимались, и мне объяснили, что дальше. Порадовало, что не уговаривали записаться — просто дали полную картину.»
Ирина, мама подростка 13 лет
«Мой сын — интроверт. Обычно он молчит. Здесь он играл, задавал вопросы и улыбался. А педагог после занятия подробно рассказал, над чем стоит работать. Это было очень ценно.»
«Мой сын — интроверт. Обычно он молчит. Здесь он играл, задавал вопросы и улыбался. А педагог после занятия подробно рассказал, над чем стоит работать. Это было очень ценно.»
Екатерина, мама 6-летнего Ярослава
«Сын вообще не знал, что такое шахматы. Но через 50 минут он уже знал фигуры, а главное — захотел прийти ещё.»
«Сын вообще не знал, что такое шахматы. Но через 50 минут он уже знал фигуры, а главное — захотел прийти ещё.»
Записаться на бесплатный урок
Заполните форму и мы запишем вас на вводное занятие с тренером
Нажав кнопку "записаться", вы соглашаетесь с Политикой конфиденциальности
